为落实“双减”政策，积极探索如何通过课堂提质减负，推进课堂教学改革，提升教师专业素养，夯实教师驾驭课堂的基本功，促进教师专业成长。3月10日，鄂州市鄂城区西山街道华光小学开展了小学语文优质课评比活动。

各位参赛老师在赛前进行了积极认真的备课准备，不断优化教学手段利用网络资源观摩学习众家之长，汲取名师的优秀经验。深入钻研教材，精心设计教学流程。

课堂上，老师个个精神抖擞，展示了自己独特的教学风采。通过优美的文字、音乐、视频、游戏等方式巧设情境，营造学习氛围，大大地提高了学生的学习积极性。他们还根据课程知识结构的特点，做到了层次分明，目标清晰，重点突出。课堂中，她们教态亲和，循循善诱，强调独立思考，注重培养学生的学习习惯。老师们思维活跃，妙语连珠，让整个课堂活了起来，使听者轻松，学者愉悦。梁小燕老师执教《汤姆·索亚历险记》，她积极运用不同的教学方法和策略优化教学效果，她注重能力培养，把课堂交给学生，让学生积极主动投入学习，培养了学生自主思考的能力。王娟老师执教《陶罐和铁罐》，她引导学生利用多种感官来体会感受陶罐和铁罐不同的态度，有效利用角色扮演来提高课堂的有效性。

课后集体评课时，该校老师畅所欲言，谈论着教学中的困惑，抒发着教学中的情怀，探讨着教学中的神来之笔。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。

减负提质，教研先行。此次语文优质课比赛为教师搭建了一个互相学习、交流的平台，同时理清了教研工作的思路，有效践行“双减”政策，以赛促研，以赛促教，切实有效促进教师专业成长，为创建高效课堂打下坚实的基础。