三、给予孩子独处空间，多一些理解信任
孩子居家学习，随着孩子与家长共处时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长要尊重孩子对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。

四、指导孩子制定居家学习计划，养成良好作息习惯
根据疫情防控需要，学生需参加线上学习，家长要及时了解学校线上教育教学的有关要求，指导孩子制定居家学习作息计划、做好线上学习准备、掌握线上学习的基本技能，在孩子学习期间不过多打扰。

五、建好家庭“学习角”，为孩子创造良好学习环境
无论是在校学习还是线上学习，孩子都可能会出现各种状况，只不过居家学习让这些问题更直观地呈现在家长们面前。家长可以帮助孩子打造居家专注学习空间，比如在家中较安静的地方给孩子安排一个“学习角”，桌面保持干净、整洁，并排除零食、声音等与学习无关的干扰。在上网课前，提醒孩子提前做好上网课的准备，如调试设备，准备上课必需的课本、文具、笔记本等。

六、合理使用电子产品，加强网络安全教育

线上学习期间，孩子们与电子设备接触的时间多了，对于电子设备的合理使用，是一个大学问。身教一定胜于言传，一方面，我们可以和孩子谈一谈，指导孩子合理规范利用电子设备；另一方面，作为家长，要给孩子做良好的示范。网络世界错综复杂，要加强对孩子的网络安全教育，引导孩子文明上网、安全上网，帮助孩子树立安全防范意识，提高孩子网络诈骗识别能力。

七、及时肯定表扬，助力孩子健康成长
要想有效地引导孩子，我们必须学会肯定孩子，得到了肯定，孩子才能学会自我肯定，对自己有信心。家长朋友们可以从以下三个角度试试看。

一是肯定孩子的积极行为，比如孩子主动写作业，我们要肯定他主动完成作业的自觉性，肯定他知道自己合理安排完成学习任务的行为；如果是在你的催促下孩子才写作业的，你就肯定他对你的尊重。

二是肯定孩子的付出，我们不但要肯定结果，更要肯定过程。只要孩子写作业了，不论他写的质量如何，我们就去肯定他放弃玩耍、战胜惰性的自控能力，肯定他耐心专注、持之以恒的坚定态度，肯定他用实际行动来完成学习任务的实干精神。

三是及时疏导孩子的小情绪，如果孩子因为写得不好，或有的题目做不出来，因而沮丧、伤心、焦虑，甚至愤怒，我们首先要感受孩子的情绪并及时疏导，比如，我们可以说：你作业写得慢，我知道你很着急，我们一起来想个好办法吧！孩子感受到父母对他的接纳，内心里就有了安全感，就有勇气去面对问题、解决问题。

孩子居家学习给家长们带来了新的挑战，但疫情期间的学习生活也会让孩子们在经历中成长:学会感恩、学会关心他人、学会自我管理。让我们共同织密疫情防控防护网，助力孩子们健康成长！

家校共育，为爱同行
家校携手，共育未来
一路同行，一路相伴
守望成长，静待花开