“疫”路艰辛

师者先行

鄂州市吴都小学

四月，桃花夭夭，绿水盈盈。

每缕阳光洒在身上，暖暖的； 

每朵花都向着太阳，露出笑脸 。

处于静态管理中的

鄂州市吴都小学校园里，

迷人的桂花树渐渐泛青、

淡淡的兰草在微风中摇曳 。

吴小的教师却来不及欣赏满园的春色，

正并肩作战在防控"疫"情的前线！

4月10日上午，在接到市区教育局静态管理的通知后，校长王文章迅速组织领导管理团队召开紧急会议，有条不紊地启动吴都小学疫情防控居家管理预案，对学校疫情防控静态管理工作再部署、再细化、再落实 。

上午11：30全校领导、班主任参加鄂州市学校疫情防控紧急视频会议。按照市防疫指挥部和教育局视频会议的精神，校长王文章、后勤副校长李珍立即审议安排三天的教学防疫工作 。

疫情就是命令！当前最紧迫的是指导、带领学生学习《教育部发布学生疫情防控期间学习生活健康指南》和全员参加核酸检测。学校领导和42名班主任提前做好准备，通过微信，QQ群，钉钉网，打电话等方式通知家长，带领学生前往就近核酸检测点，参加全市第一轮核酸检测，确保师生应检必检100%，不漏掉一人。

吴都小学作为吴都社区的三号核酸检测点，王校长亲自带领教师布置安排场地，配合社区工作人员做好宣传和准备工作 。

教学副校长洪利银与教务处主任王建勇对线上教育教学工作提出了新的要求 ，通过国家中小学教育智慧平台、吾课网等组织全校学生参加网上教学，真正落实“双减”政策下的作业布置——适量、 适度 、精准 、有效，老师必须认真批改并反馈给家长。对班级留守儿童要跟踪了解学习生活情况，给予更多的帮助和关爱。每天指导学生参加体育、劳动 、艺术，阅读活动，寓教于乐，促进学生居家健康成长！

班主任每天清晨，就主动在班级群中询问学生健康状况 、有无封控，提醒做核酸检测等事项，并填写表格，每日提交学校汇总，时时更新，密切关注学生的身心健康 。

六年级班主任和科任老师 ，也在紧锣密鼓地对《小学毕业入学信息登记进度表 》进行采集登记。特别是对留守儿童 ，班主任更是主动打电话联系， 细心讲解， 耐心回答家长的疑惑 。

"体卫艺"主任汪勇和心理健康老师们也密切关注学生的心理健康，同步线上指导班主任，共同对学生进行居家防疫心理辅导。

吴都小学抗"疫"小分队，坚决服从学校安排，第一时间整装待发，克服重重困难，迅速到达指定防控点值守、运送物资、信息登录等，与全市防控疫情的工作人员并肩作战。

他们披星戴月，勇毅坚守，只为在家乡的抗“疫”之路上，奉献一份力量！

全校的老师为他们的责任与担当感动不已，虽然不能一同前往疫情防控的最前线，但全校教师的心紧紧地连在一起，我们在后方为你们点赞，助力加油！