暑期以来，省内外多地疫情防控形势严峻复杂。秋季学期开学在即，人员暑期出行、返校大规模流动将给校园带来输入性风险。为全面做好学校安全防范工作，提升学校突发事件的处置能力，科学有效地做好开学准备工作，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，根据市教育局的部署和学校实际情况，8月30日，鄂州市特殊教育学校进行了开学前疫情防控应急演练。

演练前，学校制定了细致的方案，召开了疫情防控专题工作会，布置演练任务，强调了各环节要求，明确了各岗位的职责，坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。

入学篇

师生入校时体温检测演练

演练开始，老师们按照防疫要求佩戴口罩，在校门口间隔一米排队。依照我校防疫安排，值班人员在校门口用测温枪对师生逐个进行体温检测，查验24小时内有效核酸检测卡或健康码，体温正常、无其他症状者，再次进入测温通道检测无异方可进入学校。一旦发现异常立即再次检测(如果依旧异常及时送往隔离室)，体温正常后方可进入学校。

就餐篇

师生就餐时演练

由值班人员组织学生按照规定的1米线安全距离排队，有序前往食堂错峰排队取餐，即取即走。实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位置间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩。清洗餐具时按1米距离排队等候。用餐结束，食堂工作人员对全部餐具和就餐环境进行消毒。

应急处置篇

发现发热疑似病例后处置演练

若发现体温异常学生立即上报校领导，启动应急预案。由班主任向总务处报告并及时带到隔离留观室，并及时联系关联医院医生到校进一步检测核实。在此期间学校应急处置人员做好防护措施，做好信息登记并进行再次测温检测，启动应急机制。同时，教室内学生紧急撤离至操场，消杀人员对教室、校园、隔离室进行及时消杀。

本次演练防患于未然，进一步提高了全校师生对疫情的防控意识，提高了学校面对突发疫情的应急处理能力，对突发事件的处理方式及程序更加清晰。在演练中梳理短板弱项，查漏补缺，为安全平稳有序开学做好充分准备！