鄂州市梁子湖区畈雄小学  五年级   邓宇泽

指导老师：高凤竹

今天放学，看到爷爷挑着一担刚从地里挖回来的红薯，手里还提着一篮，我赶紧从爷爷手中接过来，我们一边走着，我一边跟爷爷说：“您老年纪这么大了，爸爸不是说了吗，重活等他下班回来让他来挑。”旁边一位走路的爷爷看到了，竖起大拇指说：“这孩子真不错，还懂得心疼老人。”我爷爷笑眯眯地说：“我家大孙子可孝顺了，每次看到我做事都会伸手帮一把的，他爸爸是叫我放着等他回来再挑的，可我现在身体还行，可以自己做的事情就自己做吧，孩子们都有他们自己的事业，现在还做得动，能做一天是一天，咱不给他们添麻烦。”隔壁爷爷羡慕地说：“你们家孩子教育得真好！”我听了，默默想着：爸妈逢年过节都会去看望一下外婆，隔三差五会陪爷爷奶奶说说话、唠唠嗑，我每次看到一家人其乐融融在一起的画面，心里感觉特别幸福。这就是孝顺吗？我想一定是的！我暗暗下决心，我也要做一个有孝心的人，让我们的大家庭长期沐浴在温馨、和谐的环境下。

妈妈是教师，她在单位工作兢兢业业，得到领导的一致好评。妈妈在家一直教育我要做一个正直，善良的人，每次开家长会，都会听到老师和妈妈说：“你家的孩子教育得真好！善良、勤劳、学习习惯好、与同学相处和睦，这么优秀的孩子，你是怎么教出来的？下次请你来做一下家庭教育分享......”

 虽然爷爷从来没有规定我们该怎样去做，而是通过行动教育我们，我们家一直以来都是以和为贵，帮助左邻右舍，不卑不亢，一家人和和乐乐，虽然平凡，但是很充实。我想这应该就是良好的家风！

“家是最小国，国是千万家。”如果每个家庭都能传承优良的家训家风，时代的精神就能得到非常重要的支撑力量。

小编点评：本文语言真挚，“天然去雕饰”，以朴素动人的口吻阐释了优良的家风。