正值辞旧迎新之际
鄂州市师生
通过丰富多彩的艺术形式
传递新年的喜悦与祥和
用笔触勾勒出时间的轮廓
用色彩渲染出生活的缤纷
承载着对未来的美好祝愿
和对新征程的无限期待
让我们在新年的钟声中
一起走进充满创意与灵感的艺术世界
幼儿教师作品
名称:快乐鄂州娃
作者:邱敏
单位:鄂州市实验幼儿园
简介:通过剪纸这一传统民间艺术形式,展现出快乐娃娃的形象,传递出欢乐、美好、向上的精神。快乐鄂州娃成为了核心元素。她们手舞足蹈,洋溢着幸福和喜悦。
名称:逛年会
作者:缪佳慧
单位:鄂州市鄂城区凤凰街道中梁幼儿园
简介:新年总是热闹非凡,小时候渴望过年,因为过年可以穿新衣服、吃美食、看龙灯,更重要的是有压岁钱。本幅作品以逛年会为大背景,结合新年习俗,刻画出新年热闹的景象。画中人们的欢声笑语似乎感染了整座城市,大街小巷瞬间格外温暖。
名称:醒狮迎龙年
作者:邵中迪
单位:鄂州市实验幼儿园
简介:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。为庆祝2024龙年的到来,在大街小巷,人们参与各种传统庆祝活动,如挂灯笼,贴福字,舞龙舞狮,燃放烟花爆竹等,营造出热闹喜庆的氛围。
幼儿作品
名称:萌龙出山
作者:刘芷桐(女)
单位:鄂州市临空区燕矶镇燕矶中心幼儿园(分园)
简介:在每个中国人的心中,龙是神圣的,是我们的信仰。2024喜迎龙年,大班小朋友利用粘土发挥自己的手工技能,从平面到立面,全方位了解龙的结构,大胆制作心仪的龙。桐桐在制作的过程中,运用了拟人的手法,将自己想象成粉色的可爱龙,作品体现了龙的色彩与造型的美观性和趣味性。虽然轻粘土的材料相对较新,但是依然根植于中华民族的传统泥塑艺术形式。
名称:办年货
作者:张楠熙
单位:鄂州市第二幼儿园
辅导教师:李蔓
简介:每当春节逐渐临近时,“备年货”便成为了每个家庭迎接新年的重要准备活动。这一传统习俗不仅意味着为新年采购必需品和各式各样的节日用品,而且也是一种表达对新年到来的期盼和欢庆。围绕新年主题进行了大胆的创作,《办年货》画面中的食物丰富多彩,体现出了食物不同的特征和鲜明的色彩美感;在人物的新衣上,线条、图案、色彩的组合上,呈现出强烈的装饰美感。整幅作品色彩明快、富有变化和对比,洋溢着热烈喜庆的新年气息。
名称:龙贺新年
姓名:黄艺昕
单位:鄂州市鄂城区凤凰街道中梁幼儿园
指导教师:黄潘眸伊
简介:龙,是中华文化中最神圣的神兽,同时也是中华民族的象征与图腾。为了迎接龙年,同时让孩子了解龙在中国传统文化中的地位,通过主题活动,以幼儿观察龙的造型特点,对头、龙身、龙尾等进行塑造并充分发挥创意,选择合适的颜色进行涂色,并用综合材料的运用来丰富整个画面,结合新年元素、吉祥图案元素等进行画面的装饰,洋溢出热闹、喜庆、吉祥的年味。
名称:夜空下
作者:范子冉
单位:鄂州市第二幼儿园
辅导教师:詹妮
简介:“一个小朋友走着走着就来到了一个橙色和蓝色的小房子里,她进去里面有一个小蛋糕,然后躺在床上睡了。有一个大人蹦了出来,他看见有个人在他床上睡觉,他叫她的名字:‘彩彩!’然后他们俩就一起去树林玩荡秋干了,出来看到了爱心,从天空中掉下来了衣服和裙子,他们开心地穿上了新衣服,月亮也跑出来瞧他们。”
这幅幼儿剪贴画作品表现出了很好的创造性和想象力。作品的主题鲜明,通过剪贴各种颜色和形状的纸张,巧妙地表现出一个小女孩在夜空下玩耍的场景,色彩搭配非常丰富且和谐,给人带来愉悦的视觉享受。
中小学教师作品
名称:曦晖
作者:谈文峰
单位:鄂州市吴都中学
简介:画面中,朝阳初升,万物复苏,一片绿意盎然的大地展现在眼前,蓝天白云下,青山绿水交相辉映。远处的高山巍峨壮观,连绵起伏,犹如一条巨龙蜿蜒而行,山峦被茂密的森林覆盖,一片翠绿,仿佛是大自然赋予的翡翠宝石。清澈的河流在阳光下波光粼粼,像一条镶嵌在大地上的翡翠项链,山间云雾缭绕,宛如仙境一般。阳光透过云层,映照在青山绿水之间,形成了一幅美丽的画卷。
整个画面充满了生机与活力,展现了祖国在向春天迈进的过程中,绿水青山就是金山银山的美好景象。让我们共同期待龙年的到来,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗!
名称:龙年吉祥
作者:鲁婷婷
单位:鄂州市梁子湖区东沟中学
简介:“新年”是由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。为了迎接即将到来的 2024年,创作运用了以龙为主体的新年民俗作品,以国潮插画的形式展现出来,辞旧迎新,贺新春佳节。这幅作品采用上下结构式构图,赋予画面层次感及趣味性。画面中结合了众多新年元素,如挂灯笼,贴对联、放鞭炮、祥云点缀等,视觉中心表达了对新的一年的美好祝福和向往。配色采用红橙色调为主,背景冷色调点缀对比,整体画面突显出龙年吉祥的热烈氛围。
名称:龙行天下
作者:徐志宏
单位:湖北省鄂州市葛店开发区葛店实验小学
简介:“龙行天下济沧海,福至人间泽万家”,以龙年春节为主题进行创作,“龙行天下”是一个非常有意义的成语,它源于中国传统文化,其中的“龙”代表着权威、力量和荣耀,而“行天下”则表示着在天下行走,拥有卓越的能力和统治力。“龙行天下”是一个非常优美、富有内涵的成语,它表达了人们对于权威、力量和荣耀的向往,同时也是对于那些在自己的领域内取得卓越成就的人物的赞美。在龙年通过书法表达对人们的祝福,既是对传统文化的传承,也是代表着传统文化对现代社会的滋养。
中小学学生作品
名称:盛世中华
作者:汪晓蕾
单位:鄂州市第一中学
辅导教师:吴远亮
简介:这幅画作是一幅充满想象力和创意的艺术作品,融合了多个时代和科技的元素。画面的中心是火箭和航天飞机和高铁,腾空而起,驶向远方,探索未知的宇宙空间,彰显出人类对太空探索的渴望和技术进步的成就。前景点缀着波涛汹涌的海浪,仿佛在向观众述说着地球这个蓝色星球的壮美与神秘,为画面增添了生动性和动感。
整体而言,这幅画通过将现代科技的象征以及人类文明的历史印记,创造了一个跨越时空的幻想世界。
名称:金龙贺新年
作者:胡慧
单位:新民街小学凤凰校区
辅导教师:肖诗马
简介:通过学习了解中国传统文化中的一个重要元素——龙,创作中发挥想象,选择合适的颜色进行涂色,运用综合材料丰富整个画面,结合新年元素、吉祥图案等进行画面的装饰,洋溢出热闹、喜庆、吉祥的“年味”。
名称:春回大地
作者:田浩宇
单位:新民街小学本部
辅导老师:朱敏
简介:春联是中国特有的文字形式,是中国人过年的重要习俗。此副对联对仗工整、简洁精巧,表达了对龙年的憧憬和向往,同时展现了中华优秀传统文化。笔法精到,结字优美,文末生辉。希望大家在龙年万事顺遂!