飞机在花湖机场缓缓降落,我终于见到了二十年未见的老同学,两人紧紧相拥。这位许久未回乡的老同学,此次归来是为了考察鄂州的投资环境。我在莲花山人工智能研究院工作,负责接待他。
老同学走出机舱。他看见机场里许多机器人各司其职:有的在打扫卫生,有的在分拣货物,还有的在指挥调度……老同学吃惊地说:“花湖机场也太智能了!”他深吸一口气,空气无比清新,仿佛置身“天然氧吧”。见他神情舒畅,我解释道:“机场里安装了空气净化系统。”
走出机场,我预约的水陆空智能无人驾驶汽车已准时等候在门口。我俩上车后,我输入“去莲花小学”的指令,汽车立刻启动飞行模式,展开双翼,驶入空中轨道。抵达市区后,它又自动切换为陆地模式,变回普通汽车形态。我跟老同学介绍,这类汽车还能在江面上切换为轮船模式行驶。
没过一会儿,我们便回到了母校。操场上成片的树荫为学生遮阳纳凉,地上的草坪一年四季绿草如茵。新型智能跑道能记录学生的速度、评估跑姿,还搭配了人脸识别系统,可自动生成个性化短视频。教学楼的墙壁全部采用纳米材料制成,即便学生不小心撞到墙,也不会受伤。我们走进曾经上课的教室,老同学发现每位同学都配备了智能课桌,老师与AI协同教学。看着每个孩子专注的神情,让人不禁为之动容。
看完这些,老同学不禁感叹:“各种各样的高科技,让鄂州变化太大了!我也要像你一样,回来和你一起为家乡作贡献!”
点评
这篇文章以“老同学回乡考察”为线索,生动展现了鄂州的科技发展与城市变迁,通过机器人服务、水陆空智能汽车、纳米材料教学楼、AI协同教学等具体场景,将“高科技”从抽象概念转化为可感知的画面。
指导教师:喻馨桐
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