小学中年级4版

（国内统一刊号CN11-0052）总第758期

鄂州市明塘小学

三（4）班  李佳彤

指导教师  刘冠岑

原文欣赏

吹气球比赛

“丁零零——”上作文课了，同学们早早地端坐在座位上，期待着刘老师带来的惊喜。果然，刘老师提着一袋五颜六色的气球走了进来，笑着宣布：“今天我们来玩个游戏，我要选几名同学上台吹气球！”

一号选手小何，力气不够大，只把气球吹成了“蓝莓”大小；二号选手小王，费了九牛二虎之力，才吹出了一个小小“毛毛虫”；三号选手小许，本来自信满满，可吹一会儿就“没电”了……

到底谁能挑战成功呢？让我们将目光聚焦到四号、五号选手身上！

四号选手小刘捧着一个金黄色的圆气球，腮帮子只轻轻鼓起一点，不像别人那样使劲憋气。刚开始，气球像个调皮的小精灵，任凭他怎么吹都不肯变大。可没过多久，他慢慢找到窍门，终于吹出了一个又大又圆的气球，像一个金黄饱满的大柚子。

五号选手小万领到了一个紫色长条气球，只见他深吸一口气，用上全身力气，腮帮子一鼓一收，气球很快就变得又粗又长，活像一个新鲜的大茄子！

“好了，游戏结束，现在开始写作文！”刘老师话音刚落，刚才还热闹非凡的教室瞬间安静下来，连一根针掉在地上都能听见，只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的写字声。

这场吹气球比赛太有趣了！它不仅让我们收获了满满的快乐，更让我们学会了观察细节、描写场景。原来，生活中的小趣事，都是最好的作文素材呀！

指导教师刘冠岑点评：习作紧扣吹气球游戏展开，通过细致刻画不同选手的表现，让场景跃然纸上。