鄂州市实验小学三（15）班 王景旋

我特别希望咱们班能建一个玩具角！那样的话，下课的时候大家就有更有趣的事情可以做，也不会总在走廊里追跑打闹了。

我们可以每人带一到两个安全的小玩具到学校来，比如积木、拼图这类不容易伤到手的。然后，大家一起选出一位“玩具管理员”，每天负责检查玩具有没有损坏，还要准备一个登记本，记好每个玩具是谁借走的、什么时候还的。管理员可以每个星期换一次，争取让班上每个同学都有机会当上！当然啦，想当管理员的同学，自己首先一定要懂得爱护玩具。

我还发现，如果玩具玩久了，大家可能就会觉得没意思，又跑到外面去疯跑。所以我们可以每个月让同学们把旧的玩具带回家，再换一样新玩具带来，这样玩具角就能一直有新鲜感啦！

有了玩具角，我们每天下课都能玩得更开心，也不会因为追跑而受伤。我真希望老师能考虑一下我的建议，让我们的班级变得更快乐、更安全！

指导教师段驰点评：小作者不仅提出了“建玩具角”的愿望，更系统地构想了管理办法。全文结构完整，从问题出发，到具体方案，再到预期效果，逻辑顺畅。