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呵护心灵 绽放精彩
作者:admin 发布时间:2022-05-05 阅览量:231次

处于疫情防控的特殊时期,近日,鄂州市东方红小学开展了学生心理健康普查、主题班会课、心理健康知识讲座等一系列丰富多彩的线上活动,将心理健康教育贯穿于日常教育教学工作之中,多渠道、多手段、全方位地了解和摸排学生的心理状况,疏导同学们居家的不良情绪,构筑平安、友善、和谐、稳定的学校心理健康氛围。

01 开展学生心理健康普查

全体教师为每位学生进行了线上心理健康问卷调查,通过组织开展心理健康筛查,建立“一生一策”心理成长档案,掌握每位学生的心理情况,并帮助学生了解自身心理健康水平,对存在心理问题的学生进行结对帮扶、跟踪调查,及时化解学生心理问题,提高学生自助或求助的意识。

02 开展心理健康宣传和专家讲座

珍爱生命,阳光心灵。学校通过《致家长的一封信》、班级群、公众号等方式,宣传心理健康意识,倡导健康生活方式,传播乐观豁达、积极向上的生活态度。健康家庭、健康校园、健康心理、健康人生。

03 线上开展教师心理健康知识培训讲座

该校大队部组织全校班主任开展心理健康知识以及班主任心理干预工作等内容的线上讲座培训。叶思思老师以亲切的态度和言语,通过观看视频、故事讲解、案例分析等,提出了“健康”的真正含义。要求老师们在传授知识的同时,也要注重学生的身心健康。

04 线上开展主题班会课

“关爱孩子 从心开始”走进线上课堂。各班采用不同形式,开展了以“关爱孩子 从心开始”为主题的线上心理健康班会课。引导学生树立积极发展理念,了解自身心理健康,提高自助或求助的意识,学会正向思维方式,自我激励,追梦成长。

05 线上开展心理咨询服务

组织开展心理咨询(辅导)服务,通过个体咨询、团体辅导等方式,主动关心心理健康方面存在问题的学生,并及时提供心理咨询或必要的心理干预,以提高学生心理健康水平。通过游戏、体验、人际互动的形式增强学生心理素质,缓解学生学业和生活压力,同时提升团队精神。通过观看心理课,引导他们感知爱、理解爱、表达爱,感受到生命的来之不易,培养学生对家庭和社会的责任感。

该校通过一系列活动,全方位提升了学生的心理健康水平,同时在校园中形成了良好的心理健康教育氛围,为每位学生成长助力,打造了健康的成长环境。该校将持续推进,勇于探索,精准对标学校需求,常态化宣传心理健康教育理念,传递科学的教育方法,让每位学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

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