鄂州市教育大会的号角已经吹响，全市正加快步伐，向建设教育强市的目标奋进。在这场教育发展的浪潮中，鄂州市特殊教育学校作为全市唯一一所特殊教育学校，积极响应大会精神，以集体备课、教研月活动为有力抓手，深耕教师专业成长，推动课堂教学改革，致力于为特殊儿童提供更有温度、更具质量的教育服务。   

鄂州市特殊教育学校坚持“向教研要质量、以创新谋发展”的核心理念，将落实“教育十条”与特殊教育实际深度融合，走出了一条具有特教特色的发展之路。    在备课方面，学校以备课组建设为切入点，构建了“研——教——评——改”一体化教研机制。前期重设计，推行“主备教师初研+学科组共研+骨干教师精研”的三级备课模式，围绕特殊学生的认知特点、精心开发生活化、个性化的教学方案，确保每一堂课都目标精准、方法适配。

在课堂改革方面，学校开展“教研月”全员练兵活动，通过“骨干教师示范课”“青年教师成长课”“跨学科融合课”等多种形式，推动情境教学、康复训练与学科教学的有机融合，不断提升课堂教学质量。

在“AI赋能特教课堂”方面，学校积极探索，采取了一系列切实有效的措施。首先，加大对AI教育资源的投入，引进智能教学设备“童梦”教学软件，根据特殊学生的不同学习进度和能力，生成个性化的学习内容；引进“七维评估系统”，全方位对特殊儿童进行评估，制定IEP个别计划，有效掌握特殊儿童运动、思维、认知等各项能力。其次，组织教师进行AI技术应用培训，如deepseek、即梦AI等提升教师运用AI技术进行教学的能力，让教师熟练掌握通过AI工具备课上课。

在评课议课方面，学校创新实施“三阶评课法”，即教师自评反思、教研组互评优化、名师点评提升，并建立“一课一案例、一研一档案”制度，将教学反思转化为可持续改进的教研资源，助力教师专业成长。

站在建设教育强市的新起点，我校将持续深化“教育十条”实践，探索“数字化赋能特教”等新路径，加快建设示范性特殊教育学校，未来我校将以更专业的师资、更优质的课程、更包容的环境，为特殊儿童铺就一条成长的坦途。我们坚信鄂州市特殊教育学校将为鄂州教育高质量发展谱写特教的华章，为建设教育强市贡献特教力量！