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【明星小作家】鄂州市东方红小学 刘夏羽杉
作者:刘夏羽杉 发布时间:2026-01-27 阅览量:5次

大家好!我叫刘夏羽杉,是鄂州市东方红小学六(1)班的学生。我爱好十分广泛,爱运动、爱写作、爱音乐、爱画画,对身边的一切都满怀好奇。

我的生活像一幅绚丽的画卷,各类爱好就是绘制这幅画卷的画笔。我热爱运动,在校运动会短跑赛场上,我紧盯终点,枪响后如离弦之箭般冲出,将对手远远甩在身后。我也喜欢写作,日记本是我梦想的摇篮,装满了奇思妙想。我坚信文字拥有穿越时空的力量,坚持用钢笔记录生活点滴,还在酝酿自己的第一本小说,打算把老师和同学都写进去,定格充实有趣的小学时光。课余时,我也会弹琴唱歌,让流动的音符抒发情绪,抚慰心灵。

这些爱好让我懂得,运动强健体魄,艺术滋养心灵,学习照亮未来。希望能和大家成为好朋友,一同在成长路上书写更多美好篇章!

我的作文万花筒

那座会移动的“红绿灯”

清晨七点,朝阳初醒,整座城市尚在惺忪睡意里,那个路口却已开始了一天中最紧张的脉搏跳动。车辆如淤塞的泥沙,堵死了南来北往的通道,此起彼伏的喇叭声里,焦躁在空气里无声蔓延。

然后,他来了。

荧光背心下的制服洗得发白,袖口的针线磨得毛毛躁躁,肩章在经年日晒雨淋中褪尽了颜色。他往路口中心一站,像一枚楔子钉进混乱的漩涡——李叔叔到了。

“走快点!电动车别抢道!”“老人家,这边来!” 他的嗓门又高又急,带着不容置疑的尖锐。手臂挥舞的动作算不上标准,甚至有些生硬,远不及教科书里交警指挥的流畅优雅。可奇怪的是,那些原本互不相让的司机与行人,在他的呼喊和略显笨拙的比划下,竟都乖乖挪动了脚步,混乱的车流人流渐渐有了秩序。

没人说得清这是李叔叔守护这个路口的第几个年头。从我一年级起,每天上学放学,总能在路口看见他的身影;哥哥说,他上小学时,执勤的就已是李叔叔。这样算来,至少也有十一年了。这大概就是大人们常说的“十年如一日”吧。

春天,细雨如牛毛般密密麻麻织成网,他只戴一顶旧制服帽,雨水顺着帽檐滴进脖颈。他随手抹一把脸,继续扯着嗓子指挥,声音在雨声里愈发急促。

夏天,地面被烈日烤得发烫,沥青路面仿佛要融化,热气从脚底蒸腾而上。他的后背渗出深色汗渍,制服湿了又干、干了又湿,结出一圈圈白色的盐霜。遇见等过马路的孩子,他会粗鲁地把自己的伞塞过去:“晒着脑袋瓜,不疼啊?”

秋天,狂风卷着落叶拍在脸上,迷得人睁不开眼。他眯着眼,一次次弯腰捡起被吹到路中的树枝,动作快得像在争抢什么宝贝——他怕这些异物阻碍了交通安全。

冬天,呵气成霜。他搓着冻得通红的双手,指挥的动作因寒冷愈发僵硬滑稽,可那双眼睛却始终锐利地扫视着每一个方向。瞧见颤巍巍过马路的老人,他会一个箭步冲过去,几乎是“架”着对方的胳膊,嘴里不住“埋怨”:“莫慌,不差这几秒!”搀扶的手却稳得像块磐石。

孩子们都熟悉这位李叔叔。上学时,他会用身体挡住右转车流,吼一声“快过”,凶巴巴的语气背后,是目送每个小小身影安全过马路的专注。放学时,调皮的孩子想闯红灯,他会一把拽住书包带:“不要命啦!”孩子们却不怕他,反而嘻嘻地笑——他们知道,这个大嗓门叔叔的口袋里,总装着糖果,奖励遵守交通规则的孩子。

我曾问他:“李叔叔,你为什么每天喊那么大声?就不能温柔一点吗?”他正盯着车流,头也不回:“这地方,慢一秒就堵一片!温柔?交通听温柔的吗?”顿了顿,他望向马路对面放学的孩子,声音忽然低了下去,像在自言自语:“得让他们安安全全回家啊。”

那一刻,我忽然明白了。

他那不标准的动作,是十几年与车流博弈中,淬炼出的最适配这个路口的独特语言;他那急躁的嗓门,是与时间赛跑、从拥堵手里抢夺畅通的武器。所有的“不完美”背后,是一种更深沉质朴的敬业——不是表演给人看的标准,而是扎根于泥土的责任。

十几年的春风秋雨、烈日寒霜,把一个人最好的年华,熬成了城市角落里最不起眼,却又最不可或缺的风景。他没有指挥过千军万马,只是让每一个奔赴生活的人,平安抵达。

夕阳西下,晚高峰的车灯汇成流淌的河。李叔叔依旧站在路口中央,深蓝色的荧光背心闪着光,微微佝偻的身影在车流里格外醒目。手臂挥舞,声音急切,像一座会移动、会呼喊的“红绿灯”。

有了他,道路就通畅了。

指导教师金惠敏点评:

这篇作文以独特视角刻画了平凡而伟大的交通指挥员形象。开篇用“淤塞的泥沙”比喻早高峰的混乱,为人物出场做了有力铺垫。对李叔叔发白的制服、毛躁的袖口等细节捕捉精准,让人物形象真实可感。

文中四季场景的铺陈尤为动人,春雨滴落的脖颈、夏日常服的盐霜、秋风里捡拾树枝的敏捷、冬日搀扶老人的“埋怨”,镜头般记录下他十余年的坚守。作者更能透过表象见本质,点出不标准的动作是与路口磨合的语言,急躁的嗓门是抢时间的武器。

结尾“会移动的红绿灯”的比喻点亮全篇,质朴文字满含敬意,尽显平凡岗位的敬业精神。

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