提到写作业，

相信很多朋友和帅小编一样，

脑海中出现的画面是介样的：

又或者是这样的：

再或者是这样的：

多笔齐下，能有多拼就多拼！

 

不过最近，

随着“双减”政策的落地，

小编发现，

不少学校都开始对作业进行创新了呢！

鄂州市官柳小学作为其中的一员，

各种各样的作业设计，

百花齐放，

真是让小编忍不住想点赞~

话不多说，

帅小编这就带你去看看！

 

一二年级

没有了书面家庭作业，

一年级的孩子们，

利用豆子、芝麻、橡皮泥等

制作声母表。

语文也可以如此有趣！

在创新的基础上规范书写，

既锻炼了孩子们的动手能力，

更发挥了了孩子们的

聪明才智、奇思妙想。

为了让小朋友们感受数学的魅力，

一年级的全体同学们，

利用周末时间制作出一份份

新颖独特，富有思想的

精美数学小报。

二（1）班的胡晓芹老师则会

利用延时服务时间，

教小朋友们制作黏土。

 

看，或者是可爱的向日葵：

又或者是灿烂盛开的小花：

三四年级

古诗，

作为中华文化的精髓，

源远流长，意义深长。

现在，让我们来到三年级，

一起去古诗的海洋中遨游。

 

一张张古诗小报，

带领同学们重温历史、

体验中华语言文字之美。

别说，这么一画，

瞬间加深了小编

对《塞下曲》的印象~

“举头望明月，低头思故乡”，

立即形象了起来！

“鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌”，

就问你，

小朋友的画有没有抓住精髓！

 

金秋时节，

孩子们最喜欢用树叶贴图啦！

四年级的同学们通过制作树叶贴图，

和大自然更加亲近了！

五六年级

五（1）班的王丽老师，

带着学生当起了“画家”，

让学生用思维导图完成数学作业。

既能辅助学习，

又能锻炼画功。

瞧！

来自六年级的同学们

用“圆”作画，

趣味数学，

快乐无限！

“双减”背景下的作业变化，

走新又走心。

官柳小学的老师们按照

不同年段精心设计的的个性化

综合实践特色作业，

不仅帮助学生巩固知识、养好习惯，

还让学生们在完成作业的过程中

收获了乐趣、发展了个性，

学生成为了真正的学习主人！