隆冬到来时，百花迹已绝。为有效落实“双减”工作精神，发挥学校教育主阵地作用，通过课堂“增效”，实现作业“减负”，12月中旬，鄂州市官柳小学开展了“三名工程”教师优质课竞赛暨全员教学大练兵活动。本次活动是该校积极推动鄂州市教育局万名教师“1+1优质课竞赛”活动的第三阶段。为了使公开课收到实效，各班老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

    从精巧的课程设计，到异彩纷呈的课堂展示，延伸至深入浅出的教学阐述，三位语文老师完整展示了“优质课是怎样炼成的”。教师们同台竞技，或了解《司马光》，或倾听《我的“长生果”》，或领略《四季之美》，教师们展现出扎实的教育基本功和过硬的课堂驾驭能力，将中高段语文的阅读教学做真做美，体现出语文教学的开放原则。

    六位数学教师呈现出的课堂既活泼，又生动。有人轻松幽默，有人深入浅出，有人周密严谨……让在场的人徜徉在有趣的数学王国里乐不思蜀。老师们努力培养学生的数学思维，让学生学习生活中的数学，做到让数学生活化，使学生从生活开始，在生活中学，到生活中用。同时又能不乏情趣地调动学生学习积极性和主动性，以此培养了学生学习数学的兴趣。

    活动中，旁听教师们听课的积极性很高，积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。

   环节一：授课教师说课与反思

    首先授课教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等流程对自己授课内容进行详细阐述。紧接着他们进行深刻的教学反思，在不断的反思中发现了问题，突破了自我，达到了教育的新水平。

    环节二：评委点评

    本次活动的评委团是由该校经验丰富的高级教师组成。对于该校教师的教学展示，评委们既给予了充分肯定，同时对存在的问题作出了针对性的指导。

    环节三：听课教师点评

    评课老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结。这是一种很好的状态，有交流就会有思想与思想的碰撞，那碰撞擦出的火花，尽是进步的轨迹。

    校长高利锋全程参与了评课活动，肯定了教学中的特色和老师们的敬业精神，高度评价了评委老师的专业性、指导性、引领性，同时也指出了教学中的不足，提出了“双减”背景下减负增效的几点意见：一是充分把握教材，聚焦课标，这是课堂增效的起点。教师要做到脑中有“纲”，胸中有“标”，腹中有“书”，目中有“人”，心中有“法”，手中有“技”。二是以生为本，以学定教。合理利用课件，优化课堂结构，降低电子产品在课堂上的使用时间，教师们必须意识到课堂上所有教学活动和信息化手段都是为教学服务的。三是加强学习，锤炼基本功，用自己专业特长做好学生的示范。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。这次活动竞赛是该校教师队伍专业素养提高的快车道，有力促进了官柳小学教师队伍整体素养的提升。”

    经过两天紧张的赛程，三位一等奖选手分别从两个学科组脱颖而出。走近每一位佼佼者，我们都可以看到他们的身上，折射出的不仅仅是锋芒毕露的才华，更有千锤百炼的坚韧。

   “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，该校教研之花遍开校园，馨香沁人心脾，在教研之路上他们将一如既往，砥砺前行，为教育事业添砖加瓦。