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“双减”摆脱教育焦虑,还学生笑靥如花
作者:admin 发布时间:2021-12-23 阅览量:471次

 

“你笑起来真好看,像春天的花一样……”每天上午9:00下课铃声响起,伴随着运动员进行曲,鄂州市西山街道塘角头小学的学生们立刻来到操场上自行站队,有节奏地跳起了啦啦操……灵动的身影活跃在活动场地上,这是每天下午塘角头小学课后服务时间段的常规景象。 

    本学期,塘角头小学结合“五项管理”和“双减”要求,修订作业管理办法,出台作业公示制度,各班级通过企业班级微信群里公示每日作业,由教研组监督确保作业质量,由班级和年级双级管理控制作业总量和时长。

    学校将课后服务划分为两个时间段。课后服务第一个时间段包含作业、阅读及室外活动。班主任或配班老师进入班级,指导学生在校内完成巩固练习或作业。当天没有体育课的班级则到室外进行体育锻炼。

    课后服务第二个时间段包含个性化课程、兴趣小组及托管。学生根据自己的兴趣特长自主报名后,到达相应教室参加兴趣小组活动,满足学生的个性化需求。没有兴趣特长班的时间,孩子可以选择回家或者在校托管。他们会在老师的看护下,在指定班级写作业或阅读,直到家长下班后五点钟接走。

    塘角头小学克服有限的困难,多样化安排室外体育锻炼内容,既达到在校内锻炼一小时的目标,又让学生在各项活动中收获欢乐。

    塘角头小学贯彻落实“双减”及“五项管理”政策,丰富了学生的课余生活,培养了学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。“‘双减’带来的变化,学生和家长感受最为深刻,摆脱教育焦虑,还学生笑靥如花。”

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